國家海上管轄權理論與實踐推薦
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內容簡介: 博客來網路書店 國家海上管轄權是國家管轄權的重要部分，是國家主權在現代海洋法律制度下的新發展。1982年《聯合國海洋法公約》在承認「海洋自由」、「海洋是全人類公共繼承的財產」原則前提下，依據國家對陸地的主權管轄原則，考慮到現代國際社會對海洋的需求，分別在不同海域確立了沿海國對領海的主權、對專屬經濟區和大陸架的專屬管轄權，以及世界各國（包括內陸國）對各海域的博客來網路書局航行自由和刈公海、國際海底區域的共同權利。以L構成了現代國家海上管轄的主要內容。
然而，美國等一些國家認為《聯合國海洋法公約》第十一部分（關於國際海底區域）的規定不符合其利益而拒絕加人，＂此產生了所謂《聯合國海洋法公約》的普遍性問題，帶來締約國與非締約國在一些區域內的矛盾；同時，《聯合國海洋法公約》作為各國海洋意志的協調產物，因在制定時對一些問題的回避（如海域划界、剩余權利分配等），必將導致現實中一些國家在海洋利用問題中無法nj依，產生沖突。
《聯合國海洋法公約》屬於調整和平時期各國海洋關系的法律，其確立的海上管轄制度也主要適用於平時，對於海戰時或海上武裝沖突中國家海上管轄權的影響，《聯合國海洋法公約》沒有規定。海上武裝沖突中國家海上管轄權四海戰法規而有所不同。本書從國家海上管轄權的沖突及海上武裝沖突中的國家海上管轄權兩個方面分析了上述問題。
國家海卜豁免權作為國家海上管轄的例外，主要包括一般意義上國家海上司法管轄權的豁免，為闡明海戰中國家海上管轄權的變化，本書將海戰時為海戰法規所限制的對交戰行為的豁免，也列入國家海上豁免權內容中一並研究。
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- 出版社：海洋出版社
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- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
警入校逮人 印度影藝生抗爭升溫
（中央社記者何宏儒新德里19日專電）不滿政治和宗教勢力進入校園，印度電影電視學院學生罷課抗爭逾兩個月。一度遭學生挾持的校長昨天報警，警方今天清晨押走5名學生，抗爭預料持續升溫。
不滿校方遴選無適當學位、毫無學術聲望的演員邱漢（Gajendra Chauhan）任董事長，位在西印馬哈拉什特拉（Maharashtra）省普恩（Pune）的印度電影電視學院（Film and Television Institute of India,FTII）學生，6月12日開始罷課並獲多數教職員支持。學生指控，政治勢力和右翼印度教民族主義正染指校園。
FTII的主管機關中央政府新聞廣播部遴選另外4位董事會成員也令學生不滿。他們都是2014年國會下院大選期間拍片支持總理莫迪（Narendra Modi），或與執政印度人民黨（Bharatiya Janata Party）和具影響力印度教保守派組織暨印度民族主義團體「民族志工組織」（Rashtriya Swayamsevak Sangh）有關的影藝界人士。
超過兩個月的抗爭今天再成新聞焦點。警方昨天深夜帶著1份17人名單進入校園，以引發暴動和非法集會等罪名準備加以逮捕，並在今天清晨押走5名學生。名單上其餘學生當時不在校內。
「印度時報」（The Times of India）今天報導，警方接獲前天遭抗議學生挾持約6小時的FTII校長巴斯拉柏（Prashant Pathrabe）報案而進入校園。他堅持2008年級的50名學生尚未完成畢業電影，學位授予有待評估，此舉使學生與校方的對立更趨白熱化。
學生領袖今晨遭逮後，約150名抗議學生在校園高呼口號斥責警方「鴨霸」，也有學生和教師前往警局關切。遭學生指責的莫迪政府迄未針對事件表態，抗爭預料持續升溫。1040819
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/警入校逮人-印度影藝生抗爭升溫-055009797.html
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